Bạn là một trong những giáo viên dạy cấp 1? các bạn đã bao giờ từng cảm thấy khó khăn trong vấn đề tạo không gian hứng thú trong mỗi tiết học đến các bé nhỏ hay chưa? Nếu gồm thì nội dung bài viết dưới đây đang hướng dẫn chúng ta cách làm cho các đồ dùng dạy học tập tự làm môn toán lớp 3 để các tiết học độc đáo hơn đến các nhỏ xíu nhé.

Bạn đang xem: Cách làm đồ dùng dạy học môn toán lớp 2

1. ích lợi của câu hỏi tự có tác dụng các đồ dùng dạy học môn toán.

Đối cùng với các nhỏ nhắn đang học tập tiểu học, điều quan trọng nhất trong tiết học phải là sự hứng thú, bởi vì các bé còn nhỏ tuổi sẽ rất nhanh chán. Nếu bạn chỉ đối kháng thuần lên lớp truyền dạy dỗ những kiến thức cơ phiên bản thì các nhỏ xíu sẽ rất cấp tốc chán cùng không thu nạp được bài bác học. Vậy cho nên việc tự làm các vật dụng dạy học tập môn toán sẽ tạo bầu không khí trong lớp nô nức hơn, không trở nên cứng nhắc.

Trẻ em thường xuyên hứng thú với color và con vật, điều này để giúp các bé tập trung rộng cho bài xích học.Các hình vẽ để giúp đỡ các bé bỏng dễ tưởng tượng hơn.Con số kèm hình động vật hoang dã giúp các nhỏ nhắn nhanh chóng ghi nhớ kiến thức.Tăng kỹ năng trao đổi kỹ năng với thầy giáo và anh em trong lớp, tăng khả năng giao tiếp của các bé, tránh các tình trạng về táo tợn tâm lý sốt ruột khi học.

2. Giải pháp làm đồ dùng học tập thông dụng.

2.1. Bảng nhân chia những số phạm vi 100

*
*

Bảng xoay các phép tính đối chọi giản

– Về kết cấu bao gồm:

5 vòng tròn có độ bé dại dần phần lớn và 1 ốc ít đính ở trung sẽ giúp bảng xoay được dễ dàng dàng. (ban đầu sẽ là 5 vòng tròn độc lập, kế tiếp sẽ được ghép lại với nhau bằng 1 ốc vít).Chân đế giúp bảng đứng đươc vững.1 mũi tên cố định và thắt chặt được đã nhập vào bảng.

Xem thêm: 【Full Skill】Cách Viết Mẫu Sơ Yếu Lý Lịch Xin Việc Làm, Cách Viết Sơ Yếu Lý Lịch Chuẩn 2020

– Về lý lẽ hoạt động:

5 vòng tròn sẽ tiến hành quay độc lập, hoàn toàn biệt lập nhau.Còn mũi tên vẫn chỉ cố định ở trung tâm của vòng ngực (vòng vào cùng nhỏ dại nhất).

– đính thêm các phần tử và cách áp dụng vòng tròn:

Xếp lần lượt từ vòng nhỏ tuổi nhất mang lại vòng lớn số 1 và lắp ốc vít (mũi tên) vào vị trí trung tâm để thắt chặt và cố định vòng xoay.Giữa từng vòng xoay những cô rất có thể dán những con số, các phép nhân cùng trừu nhân phân chia khác nhau.Sau khi xong xuôi các cô vẫn để nó bên trên bụng giảng cùng xoay những vòng, mũi tên chỉ vào phép tính và số lượng nào các nhỏ bé sẽ phải thực hiện phép tính đó.

– tính năng của trò chơi:

Giúp các bé nhỏ nhận khía cạnh được con số và các phép tính.Giúp các bé xíu tính nhẩm nhanh, ra kết quả đúng.

2.5 “Chiếc nón kỳ diệu” mang đến môn toán

– những dụng cụ cần có để có tác dụng đồ đùa này:

1 dòng bảng trắng có kích thước 1,2m x 1,5m.Giấy màuBăng keo dán 2 mặt hoặc hồ nước dánGiấy bìaGiấy láng kính

– phương pháp làm:

Chia bảng làm 2 bênBên trái tạo 1 bảng gồm 100 với size 8,5m x 8,5m với dán hồ hết bông hoa bao gồm gắn từ số 1 đến 100.Làm 4 phép tính bằng tấm giấy bìaBên yêu cầu vẽ hoặc giảm dán những hình trái cây hoặc con vật để triển khai các nhỏ bé thực hiện những phép tính lúc chơi.

– cách chơi: Các nhỏ xíu sẽ bắt buộc lựa chọn những con số đến sẵn với đó là những phép tính kèm đó là hình hoa quả, rượu cồn vật các cô đã chuẩn bị để làm cá phép tính đó.

– Tác dụng:

Các bé nhỏ có thể nhớ được các số từ hàng đầu đến số 100Hiểu và sử dụng được 4 phép tính cơ bản

2.6. Những lưu ý khi bảo vệ đồ dùng này

Để rất có thể sử dụng các đồ dùng này lâu dài các bạn nên:

Tránh ánh nắng trực tiếp với nướcĐể ở quanh vùng thoáng mátTránh va chạm mạnh

Để đã có được những tiết học thú vị đó chưa phải là điều đơn giản và dễ dàng đối với nghề giáo, đặc biệt là với những cô giáo cung cấp 1. Với bài viết nhỏ này có lẽ rằng các thầy cô đã tất cả cho mình bí quyết làm đồ dùng dạy học tập tự làm cho môn toán lớp 3 và những lớp khác.